为引导青年学子从正反典型中深刻领悟正确政绩观的内在要求，在世界观高度筑牢履职尽责的思想根基，数据产业学院学生党支部于2026年6月14日在教学楼D302组织开展《树立和践行正确政绩观正反面典型》专题微讲堂。本次微讲堂由谢锦龙同学主持，庄淼同学主讲，学院全体入党积极分子参加。

微讲堂伊始，庄淼同学紧扣习近平总书记关于“政绩观正确与否，要看是否坚持以人民为中心”的重要论述，结合党史上正面典型的崇高境界与反面案例的深刻教训，系统阐述了从世界观层面辨析政绩观正谬的重要性。庄淼指出，政绩观是世界观在履职实践中的直接体现，树立和践行正确政绩观，既要见贤思齐，更要警钟长鸣。他通过对比分析指出：正面典型——焦裕禄“心中装着全体人民，唯独没有他自己”，在兰考治“三害”不求一时显赫，却为后世留下生态之绿；谷文昌“不带私心搞革命，一心一意为人民”，带领东山人民植树造林、制服风沙，被赞“在老百姓心中树起了一座不朽的丰碑”；廖俊波“能在现场就不在会场”，以“背石上山”的实干担当创造经得起检验的实绩。这些正面典型共同的底色，是坚持马克思主义群众史观，把人民满意作为最高标准，甘做“潜绩”、不图“显功”。反面典型——某些落马干部大搞“形象工程”“面子工程”，如某贫困县举债建造仿古地标、某市领导强推“万亩景观带”导致良田荒芜；有的干部热衷“数据注水”“指标造假”，在统计、脱贫等领域虚报浮夸，最终受到党纪国法严惩；还有的干部“新官不理旧账”，只顾任期内“短平快”项目，遗留大量烂尾工程和债务包袱。这些反面教训的根源，无一不是世界观这个“总开关”松动，导致权力观、事业观、政绩观严重扭曲。

庄淼同学强调，正反典型的对比深刻揭示：政绩观正确与否，根本上取决于是否解决了“我是谁、为了谁、依靠谁”的总开关问题。他对入党积极分子提出三点希望：一要常照正面典型之镜，从焦裕禄、谷文昌等榜样身上汲取“功成不必在我”的境界；二要常思反面典型之鉴，警惕急功近利、弄虚作假、本位主义等错误倾向；三要常修世界观之课，在数据产业专业学习中，坚决抵制“算法作伪”“数据美化”等不正之风，坚持以客观真实、人民受益作为评价工作成效的根本标尺。

林圣依同学感悟

通过本次微讲堂学习，我深刻认识到正确政绩观的重要意义。作为入党积极分子，今后会摒弃功利思想，立足自身学习与集体事务，踏实做事、甘于奉献，以实干担当锤炼品格，用实际行动践行初心使命。

娄雨梦同学感悟

政绩不是表面浮华，而是为民实效。今后我会摒弃虚功浮名，立足实干担当，用心用情解决群众难题，以实绩践行初心使命。

林恩红同学感悟

正确的政绩，核心是为民造福。我们手中的岗位、手中的权力，都是用来服务群众、解决问题的。工作好不好，群众最有发言权，数据和表象都不能作为最终标准。

江家晖同学感悟

通过参加本次“树立和践行正确政绩观学习教育”微讲堂，我对“什么是正确政绩观、如何践行正确政绩观”有了更为深刻的认识。正确的政绩观，核心在于坚持以人民为中心，把为民造福作为最大政绩，摒弃急功近利的短期思维，多做打基础、利长远的实事。

通过此次微讲堂学习，全体入党积极分子从正反典型的鲜明对比中深受触动，进一步厘清了“为谁创造政绩、怎样创造政绩”的思想源头。同学们一致表示，将把改造主观世界与改造客观世界统一起来，在学习生活和未来工作中，以正面典型为标杆、以反面典型为镜鉴，坚持实事求是、人民至上的根本立场，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，在强国建设、民族复兴的新征程上书写无愧于时代的青春答卷。