为引导青年学子扣好从政履职的“第一粒扣子”，从世界观高度深刻把握正确政绩观的思想根基与实践要求，数据产业学院学生党支部于2026年6月7日在教学楼A306组织开展《从世界观看政绩观》专题微讲堂。本次微讲堂由薛雅欢同学主持，谢杨可同学主讲，学院全体入党积极分子参加。

微讲堂伊始，谢杨可同学紧扣习近平总书记关于世界观、人生观、价值观是“总开关”的重要论述，立足马克思主义世界观与方法论，系统阐述了世界观对政绩观的决定性塑造作用。谢杨可表示，政绩观本质上是世界观在从政行为中的集中投射，树立和践行正确政绩观，关键是从世界观深处解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的根本问题，具体要把握好几对关系：一是处理好“主观与客观”的关系，坚持辩证唯物主义的世界观，一切从实际出发，坚决反对主观臆断和脱离现实的“拍脑袋”决策；二是处理好“显绩与潜绩”的关系，运用联系与发展的观点，既做好群众看得见的实事，更甘于做打基础、利长远的潜功；三是处理好“局部与全局”的关系，在系统观念的指引下，自觉把个人或部门工作融入党和国家事业大局，跳出本位主义的狭隘视野；四是处理好“当前与长远”的关系，以历史思维观大势，既立足当下解决急难愁盼，又着眼永续发展避免竭泽而渔；五是处理好“公与私”的关系，站稳人民至上的群众史观，把对上负责与对下负责统一到对人民负责之中，杜绝“形象工程”“面子工程”；六是处理好“功成不必在我”与“功成必定有我”的关系，在深刻认识历史接续发展中保持历史耐心，甘做铺垫性工作，勇于在接力奋斗中贡献青春力量。

谢杨可同学强调，对入党积极分子而言，改造主观世界是终身的必修课。正确政绩观不是空泛的道理，而是世界观在每一次选择、每一项任务中的具体呈现。她勉励大家经常用马克思主义世界观这面镜子检视自身：是否因急功近利而违背客观规律？是否陷入了重“出彩”、轻“出力”的个人主义？是否为个人履历而脱离集体需要和人民期盼？她还特别结合数据产业的专业视角提醒大家，从世界观层面筑牢防线尤为重要，在今后的数据治理、算法应用、平台建设中，要自觉抵制“数据造假”“指标注水”等唯心主义功利倾向，坚持以实事求是、客观真实的专业成果服务社会发展，把“人民满意”作为检验政绩的最高标准。

王浩越同学感悟

对于我们大学生而言，“政绩”不是空洞的口号，而是立足本职岗位的实际行动和实实在在的成果。作为大数据技术专业的学生，我的首要“政绩”是扎实学好专业知识，锤炼过硬本领，而不是片面追求成绩排名、奖项数量等表面光鲜的“显功”；我的“政绩”是服务同学、凝聚集体，办好每一场活动、做好每一次宣传，让同学真正受益，而不是追求形式热闹、场面好看的“虚功”。

郑玲玲同学感悟

通过本次微课堂学习，我深刻认识到世界观决定政绩观，二者相辅相成、密不可分。树立正确的世界观，是涵养正确政绩观的前提与根基。今后我会坚守初心使命，摒弃浮躁功利的心态，脚踏实地做好每一件事。始终心怀大局、勇于担当，坚持实干为先，不断锤炼务实作风，立足自身岗位履职尽责，以实际行动自觉树立和践行正确政绩观。

林圣依同学感悟

参加本次“从世界观看政绩观”微讲堂学习后，我深受启发。世界观决定政绩观，有什么样的认知格局，就有什么样的干事方向。作为新时代青年，我们不能只盯着眼前得失、短期成效，更要树立长远眼光、全局思维。今后我会把正确的价值理念融入日常，摒弃急功近利的心态，脚踏实地做事，以实干担当践行初心，努力创造经得起检验的实绩。

张伟滨同学感悟

世界观决定行动方向，政绩观体现责任担当。唯有树立正确世界观，方能涵养务实、清廉、为民的政绩观。

通过此次微讲堂学习，全体入党积极分子从世界观与政绩观的内在联系中受到深刻触动，进一步厘清了“为谁创造政绩、怎样创造政绩”的思想源头。同学们一致表示，将把改造主观世界与改造客观世界统一起来，在学习生活和未来工作中，坚持实事求是、人民至上的根本立场，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，在强国建设、民族复兴的新征程上书写无愧于时代的青春答卷。