为扎实推进迎评回访工作，筑牢常态化育人根基，12月4日，数据产业学院各专业辅导员组织开展“迎评回访”教育主题班会，以学风建设与宿舍管理为核心抓手，引导全体学生树立自律意识，共同营造积极向上、规范有序的育人氛围，助力学生全面发展。

一、学风建设：从“课堂规范”到“自觉养成”

班会中，辅导员结合评估要求与日常管理实际，明确强调：良好的学风是学生成长教育的基石，贯穿学习和生活。针对课堂纪律，辅导员重点指出“上课玩手机、睡觉”等行为不仅影响个人学习效率，更破坏集体学习氛围，要求学生自觉遵守课堂规范，主动参与课堂提问，提升听课专注度。

此外，针对校园文明行为，辅导员明确禁止在楼道等公共区域吸烟，强调“文明校园需要每一位同学的共同维护”，引导学生从“被动遵守”转向“主动践行”，将文明规范内化为个人素养。

二、宿舍建设：从“环境整洁”到“育人场域”

宿舍作为学生生活的重要空间，是培养学生养成良好生活习惯的重要场所。班会中，辅导员结合《学生宿舍管理规定》，重点强调“良好作息与卫生环境是健康生活与高效学习的保障”。宿舍卫生并非“应付检查”，而是“自我管理能力”的体现。倡导宿舍成员协商制定“作息公约”，避免熬夜、喧哗等影响他人休息的行为，形成“互谅互让、和谐共处”的宿舍文化。

三、常态化育人：从“评估驱动”到“长效坚持”

值得注意的是，本次班会特别注重“评估工作”与“日常建设”的关系。辅导员强调：学风与宿舍建设是学院常态化育人的核心要求。评估工作是检验育人成效的契机，更是推动学生自我提升的契机。通过班会，辅导员引导学生跳出“为评估而规范”的短视思维，树立“以评促建、以评促改”的长远意识，将良好的学习习惯、文明行为与生活态度融入日常，转化为个人成长的持久动力。

本次“迎评回访”主题班会的开展，不仅为评估回访工作奠定了坚实的学生基础，更通过精准引导与深度沟通，推动学生从“被动规范”走向“主动自律”，为学院构建“学风优良、舍风和谐、育人长效”的校园生态注入了新动能，助力学生全面发展与成长成才。